Frühe und Begleitende Hilfen

Integration und Unterstützung für Kinder mit Förderbedarf

Kindern mit besonderem Förderbedarf wird die Teilnahme am Kindergarten- oder Schulbesuch ermöglicht. Wir muntern auf, unterstützen, begleiten und geben gemeinsam Sicherheit.

Schulbegleitung

Die Schulbegleitung stellt eine Leistung der Eingliederungshilfe für Kinder mit einer geistigen, körperlichen oder seelischen Behinderung dar. Grundsätzlich können Kinder und Jugendliche aller Klassenstufen und aller Schulformen, die aufgrund ihrer Teilhabeberechtigung auf individuelle Unterstützung im Schulalltag angewiesen sind, eine Schulbegleitung erhalten.

Diesen Kindern wird ein Zugang zur Bildung durch einen, auf sie abgestimmten, Hilfeplan ermöglicht.

Aufgaben

Organisation des Arbeitsplatzes
Überwindung von Barrieren
Unterstützung beim Aufgabenverständnis und der Konzentration
Ermutigen und motivieren
Selbstbewusstsein stärken
Ruhephasen ermöglichen
Strukturierung von freien Unterrichtssituationen
Interdisziplinärer Austausch

Qualitätsmerkmale

Mitarbeiten

Wir wünschen uns aufgeschlossene Personen mit Einfühlungsvermögen und ausgeprägter Kommunikationsfähigkeit, die Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen haben. Eine pädagogische/therapeutische Ausbildung ist wünschenswert, aber nicht erforderlich.

Weitere Informationen

Was unsere Mitarbeitenden sagen

"Kindern und Jugendlichen zur Seite stehen, damit sie Orientierung finden um später im Leben zurechtzukommen, ist eine großartige Herausforderung und gleichzeitig ein wunderbares Privileg."

"Jeder Tag bringt neue Herausforderungen und Aufgaben mit sich. Ich kann die Kinder mit Herz und Verstand und viel Handlungsspielraum in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützen, weiterbringen und mich mit ihnen gemeinsam an jedem Erfolg freuen."

"Wenn Kinder kleine Fortschritte machen, egal wie viel Kraft hierzu erforderlich ist - und diese Kinder brauchen besonders viel Kraft - bereitet sie dies auf die Zukunft vor und erfüllt sie mit Stolz. Ich freue mich, dass ich sie hierbei begleiten darf."

Integrationshilfen

miteinanderleben stellt für Kinder mit besonderem Förderbedarf Integrationshilfen in Kindertagesstätten ein. Voraussetzung dafür ist eine Bewilligung durch die kommunalen Jugend- bzw. Sozialämter.

Ziel der Integrationshilfe ist es, das Kind auf seinem Weg zu immer mehr Selbstständigkeit zu unterstützen und eine gelungene Teilhabe am Gruppengeschehen zu ermöglichen.

Die Integrationshilfe unterstützt die pädagogischen Mitarbeiter*innen der Einrichtung bei der Förderung der Kinder mit (drohender) Behinderung.

Aufgaben

Hilfestellung bei Alltagshandlungen/Begleitung des Kindes in allen lebenspraktischen Bereichen (An- und Ausziehen, Toilettengang, Wickeln, Nahrungsaufnahme)
Anleitung zur Teilhabe am Gruppengeschehen
Unterstützung bei Kontaktaufnahme/Kommunikation/Spielaktionen
Unterstützung bei der Herausbildung emotionaler und sozialer Stabilität
Umsetzung von Förder- und Hilfeplänen

Qualitätsmerkmale

Mitarbeiten

Aufgaben

Hilfestellung bei Alltagshandlungen / Begleitung des Kindes in allen lebenspraktischen Bereichen (An- und Ausziehen, Toilettengang, Wickeln, Nahrungsaufnahme)
Anleitung zur Teilhabe am Gruppengeschehen
Unterstützung bei Kontaktaufnahme / Kommunikation / Spielaktionen
Unterstützung bei der Herausbildung emotionaler und sozialer Stabilität
Umsetzung von Förder- und Hilfeplänen Hier finden Sie mehr Informationen.

Qualitätsmerkmale

Fortbildungen
Pädagogischer Austausch mit den Mitarbeitenden der Kindertageseinrichtung
Enge Begleitung durch miteinanderleben

Mitarbeiten

Die Qualifikation richtet sich nach dem individuellen Hilfebedarf des Kindes. Die pädagogische Hilfe ist grundsätzlich durch eine Fachkraft nach §7 KitaG zu leisten.
Wir wünschen uns empathische und aufgeschlossene Mitarbeiter*innen, die Erfahrung im Umgang mit Kindern mitbringen.

Hier finden Sie unser Jobportal.